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APRENDER A APRENDER NA ESCOLA POR QUE? COMO?



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Sinopse

Este é um livro que, a pretexto da necessidade de os professores contribuirem para o desenvolvimento das competências cognitivas, metacognitivas, estratégicas e instrumentais dos alunos no dominio da autoaprendizagem, se encontra organizado em função de uma reflexão inicial sobre o conceito de metacognição e sobre as implicações do mesmo quanto ao modo de definir o que se entende por aprendizagem significativa e por motivação escolar, explorando-se depois a articulação que se es elece entre o conceito de metacognição e as funções cognitivas que designamos por memória e inteligência

Detalhes do Produto

    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788560911271
    • ISBN:  8560911278
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Altura: 21.00 cm
    • Largura: 14.00 cm
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  124

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