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DIDATICA E INTERDISCIPLINARIDADE



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Sinopse

Coletânea que se insere no campo das novas tendências em interdisciplinaridade. Na busca de um projeto antropológico para a educação, o macroconceito do que é ser professor está sendo alterado; começa a ser analisado sob a égide da ambigüidade, da ruptura, dos pontos de inflexão. O objetivo dos autores foi o de enfrentar um dos mais recentes paradoxos da educação; a longevidade das questões da didática e o ineditismo das proposições da interdisciplinaridade.

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Detalhes do Produto

    • Ano:  1998
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788530805029
    • ISBN:  853080502X
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  192

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