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EXERCICIO DOCENTE: POSIÇOES SOCIAIS E CONDIÇOES

DE VIDA E TRABALHO DE PROFESSORES



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Sinopse

Este livro apresenta pesquisa sobre o exercício docente de professores do ciclo I do ensino fundamental em escolas públicas do estado de São Paulo, a partir de perspectiva sociológica. Tendo por base a teoria da ação elaborada por Pierre Bourdieu, a docência é compreendida como função social, com o objetivo de analisar as condições materiais às quais os professores estão submetidos e a posição ocupada por eles no espaço das relações sociais.

Detalhes do Produto

    • Edição:  2
    • Ano de Edição: 2016
    • Ano:  2014
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  2000861107908
    • ISBN:  9788582030905

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