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PESQUISA COM PROFESSORES NO INICIO DA

ESCOLARIZACAO



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Sinopse

Os trabalhos desta coletânea, situados na confluência de questões sobre investigação, formação e inovação advogam a ideia de que relacionamentos colaborativos entre universidades e escolas de ensino básico representam alternativa metodológica privilegiada, tanto para a investigação, quanto para a atuação sobre o desenvolvimento profissional de professores e suas condições de trabalho. Ao gerarem oportunidades de reflexões no interior de ambas as instituições envolvidas, tais projetos permitem, especialmente, que aprendamos mais sobre formas alternativas de iniciar e manter mudanças educacionais. Pautadas em resultados de pesquisas realizadas nos últimos 20 anos, as autoras apresentam reflexões orientadoras para projetos dessa natureza, destacando as possibilidades que oferecem e apontando seus principais obstáculos e limites.

Detalhes do Produto

    • Edição:  2
    • Ano de Edição: 2016
    • Ano:  2014
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  2000850991921
    • ISBN:  9788582030486

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