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PROFESSORES E INFANCIAS - ESTUDOS E EXPERIENCIAS



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Sinopse

O tema central do presente livro versa sobre as formas de mediação e atuação de professores nas instituições/escolas da infância. A questão norteadora é a constituição do trabalho pedagógico identificado com as características infantis e com a profissionalização docente. Fruto de um empreendimento pensado e elaborado a muitas mãos e muitos olhares, trazendo percursos e caminhadas, fazendo descobertas e propondo trilhas, o livro trata de temas diversos: formação continuada, conflitos entre crianças, educação em valores, sentidos e significados da infância, tecnologias de informação e comunicação, jogo como atividade principal da infância, a arte como recurso pedagógico, pensamento algébrico, blocos lógicos, infância e subjetividade, infância contemporânea e espaço e tempo. Os vários artigos apontam preocupações referentes não somente ao conhecimento científico, mas também ao que é revelado por meio da prática cotidiana, sem deixar de focar a dimensão técnica do trabalho com a criança e com a formação do profissional que cuida e educa a criança de 0 a 10 anos de idade.

Detalhes do Produto

    • Edição:  2
    • Ano de Edição: 2016
    • Ano:  2014
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  2000861105270
    • ISBN:  9788582030899

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