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IMAGINAÇAO E CRIAÇAO NA INFANCIA

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    Sinopse

    Neste livro, Vigotski destaca a importância do trabalho pedagógico no sentido de criar condições e formas para que as crianças possam participar da cultura. Assim, salienta a capacidade da criança de conservar a experiência vivida e ao mesmo tempo transformá-la. Ao questionar os significados mais comuns do termo imaginação, ressalta as funções e as características da atividade criadora para a existência humana. Analisa as relações entre imaginação e realidade e mostra como a imaginação se apoia na experiência; como a experiência se apoia na imaginação; como a emoção afeta a imaginação e como a imaginação provoca emoções. Argumenta ainda que a imaginação, na qualidade de atividade humana afetada pela cultura, pela linguagem, vai sendo marcada pela forma racional de pensar, historicamente elaborada. Vigotski comenta sobre a escrita, o teatro, o desenho, a brincadeira das crianças. Apontando as complexas relações entre pensamento e linguagem, analisa as dificuldades da criação literária, da objetivação e explicitação da experiência. Problematiza a passagem da oralidade para a escrita; preocupa-se com a educação formal e o ensino da língua; discute a questão do interesse e das condições de produção de textos pelos alunos; comenta sobre as possibilidades e os sentidos da produção escrita e do trabalho de produção coletiva.

    Detalhes do Produto

    • Origem: NACIONAL
    • Editora: ATICA EDITORA
    • Coleção: ENSAIOS COMENTADOS
    • Idioma: PORTUGUÊS
    • Edição: 1
    • Ano: 2009
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras: 9788508126118
    • ISBN: 8508126115
    • Encadernação: BROCHURA
    • Altura: 21.00 cm
    • Largura: 16.00 cm
    • Complemento: NENHUM
    • Nº de Páginas: 136

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