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INCLUSAO, PRATICAS PEDAGOGICAS E TRAJETORIAS DE

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Sinopse

Este livro é resultado de uma ação compartilhada entre os Programas de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, reunindo estudiosos de várias universidades brasileiras para expor suas idéias e tendências diante de questões que desafiam a escola e dão forma aos fenômenos educativos quando se focalizam os alunos considerados diferentes, deficientes ou com necessidades educativas especiais. Os textos aqui reunidos abordam, entre outras temáticas, questões que envolvem o ato de ensinar, alternativas de formação para o educador, espaços de escolarização e características do currículo em uma perspectiva inclusiva.

Detalhes do Produto

    • Edição:  1
    • Ano:  2007
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788577060184
    • ISBN:  8577060187
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  304

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