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INTERDISCIPLINARIDADE NA SALA DE AULA



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Sinopse

Esta obra traz reflexões e provocações sobre educação, especialmente sobre educação escolar como formação interdisciplinar de educadores. Para tanto, ensaia uma abordagem da interdisciplinaridade com base na ontologia do ser social; portanto, diferentemente das abordagens habituais. Não se pretende desqualificar as abordagens anteriores, mas reafirmar a necessidade de estranhar o jeito costumeiro de pensar e de fazer as coisas.

Detalhes do Produto

    • Ano:  2007
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788515032761
    • ISBN:  8515032767
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  128

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