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ESCOLA-FAMÍLIA


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    Sinopse

    Este livro procura contribuir para um melhor entendimento sobre a difícil relação existente entre escolas e famílias no contexto de um mundo em mudança ? relação essa que, nos último anos, tem vindo a ser progressivamente escalpelizada. O propósito dos autores é contribuir para alargar o debate sobre a sua problematização. Para tal, focalizam a sua atenção sobre o modo como as profundas mudanças sociais a que hoje assistimos promovem o que designam por uma reconfiguração da relação escola-família. Escola-Família ? Uma relação em processo de reconfiguração está dividido em três partes autónomas, mas complementares a primeira parte intitulada A Problemática foca a relação tendo em conta a sua inserção numa sociedade em profunda e rápida transformação; na segunda, designada por Estudos de Caso é apresentado um conjunto de estudos de terreno, conduzidos em Portugal e Inglaterra; na terceira parte rotulada de Diálogos sobre o Vivido um leque de registos etnográficos concede voz aos protagonistas que, na primeira pessoa, exprimem o que pensam e sentem no complexo processo de interacção por si vivido.

    Detalhes do Produto

      • Ano:  2005
      • País de Produção: Portugal
      • Código de Barras:  9789720341716
      • ISBN:  9720341718
      • Altura: 16.50 cm
      • Largura: 24.40 cm
      • Nº de Páginas:  160

    Avaliação dos Consumidores

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