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PEDAGOGIA INTERDISCIPLINAR

FUNDAMENTOS TEORICO-METODOLOGICOS



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Sinopse

A interdisciplinaridade não é um método, é uma filosofia. Muito menos é uma disciplina com conteúdos a serem estudados e reproduzidos. Se fosse, estaríamos burocratizando-a e eliminando seu objetivo. Por outro lado, ela necessita de conteúdos conceituais e fundamentados que a orientem. Este livro tem o objetivo de analisar estas questões e sistematizar reflexões em torno do seu conceito, tendo em vista contribuir para que os educadores, organizados em torno de um projeto, possam desenvolver sua caminhada interdisciplinar

Detalhes do Produto

    • Subtítulo:  FUNDAMENTOS TEORICO-METODOLOGICOS
    • Origem:  NACIONAL
    • Editora: VOZES
    • Assunto: Educação - Pedagogia
    • Idioma: PORTUGUÊS
    • Edição:  14
    • Ano:  2007
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788532613295
    • ISBN:  8532613292
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  92

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