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PESQUISA EM EDUCAÇAO

E AS TRANSFORMAÇOES DO CONHECIMENTO



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Sinopse

Pesquisa qualitativa impõe-se quando se trata de temas que interessam mais pela intensidade do que pela extensão dos fenômenos, como é o caso de participação, comunicação, aprendizagem, felicidade. Esta obra trata da credibilidade científica da pesquisa em educação. O autor procura recuperar a hermenêutica de profundidade de Thompson aplicada ao estudo da ideologia centrada no fenômeno do poder. Nessa visão dialética, alarga tal proposta para o estudo de fenômenos intensos, em torno de três pontos básicos - contexto histórico, análise estrutural e análise dialética (interpretação).

Detalhes do Produto

    • Subtítulo:  E AS TRANSFORMAÇOES DO CONHECIMENTO
    • Origem:  NACIONAL
    • Editora: PAPIRUS-
    • Coleção:  PRÁXIS
    • Assunto: Educação - Pedagogia
    • Idioma: PORTUGUÊS
    • Edição:  5
    • Ano:  2002
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788530803735
    • ISBN:  8530803736
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Peso: 0.30 kg
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  160

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