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PRATICA DE ENSINO E ESTAGIO SUPERVISIONADO

NA FORMAÇAO DE PROFESSORES


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Sinopse

O presente trabalho tem o propósito de discutir a formação do professor, o local e a forma da prática de ensino e do estágio supervisionado. As reflexões e as proposições indicadas na obra concebem a prática de ensino e o estágio como elementos aglutinadores na formação de professores, tomados como modos de um fazer docente, pelas ações e práticas, num processo contínuo de reflexão, construção e embate com a realidade social, educacional e escolar. Apontam possibilidades de análises a partir dos contextos que condicionam a prática docente e das determinações das diretrizes curriculares, a fim de dotar os futuros professores de atitudes críticas, da capacidade de decidir, de intervir e de gerar, em suas práticas, possibilidades de mudanças.

Detalhes do Produto

    • Subtítulo:  NA FORMAÇAO DE PROFESSORES
    • Origem:  NACIONAL
    • Editora: AVERCAMP
    • Edição:  1
    • Assunto: Educação - Pedagogia
    • Idioma: PORTUGUÊS
    • Ano:  2006
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788589311373
    • ISBN:  8589311376
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Altura: 21.00 cm
    • Largura: 14.00 cm
    • Peso: 0.17 kg
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  126

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