ISBN: ISBN-13: Livro em português
Brochura
- 14 x 21 cm
1ª Edição
- 2000
190 pág.
Este livro apresenta uma coletânea de artigos sobre a diversidade de suportes, de gêneros e de leituras que caracterizam o final do século XX e que perpassam as práticas escolares, tanto no que diz respeito ao trabalho como linguagem em geral quanto no tocante à mediação realizada por professores, quando se dá a recepção literária de seus alunos. Destacam-se nesta publicação a relevância e a função da leitura literária, que assume um sentimento de formação estética, ética e política na vida de professores e alunos leitores, cidadãos que, dessa experiência, se apropriam de um tipo de produção simbólica geralmente restrita a minorias privilegiadas.
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