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DERMEVAL SAVIANI

PESQUISADOR, PROFESSOR E EDUCADOR 

Formato: Livro

Coleção: PERFIS DA EDUCAÇAO

Autor: SAVIANI, DERMEVAL

Organizador: VIDAL, DIANA GONÇALVES

Idioma: PORTUGUES

Editora: AUTENTICA-

Assunto: PEDAGOGIA

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Especificações Tecnicas

ISBN:

ISBN-13:

Idioma: português

Encadernação: Brochura

Altura: 22,5 cm

Largura: 15,5 cm

Peso: 0,315 kg

Edição:

Ano de Lançamento: 2011

Número de páginas: 408

Sinopse

Dermeval Saviani tem contribuído há mais de quatro décadas para uma nova perspectiva educacional nas áreas de História da Educação e Filosofia da Educação. Este livro, integrante da coleção 'Perfis da Educação', traz o perfil pessoal e profissional de Saviani, por meio de uma introdução contextualizadora de sua produção, de uma entrevista que apresenta sua trajetória e de uma coletânea de seus principais textos sobre áreas diversas da Educação.

Opinião do Leitor

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ESCOLA E DEMOCRACIA

O livro 'Escola e democracia' faz uma exposição das teorias pedagógicas de ensino (pedagogia tradicional, pedagogia nova, pedagogia tecnicista, teoria sistêmica do ensino como violência simbólica, teoria da escola como aparelho ideológico de Estado e, por fim, teoria da escola dualista). O título 'Escola e democracia'...

HISTORIA E HISTORIA DA EDUCAÇÃO

Esta obra reúne contribuições de estudiosos da história e da história da educação resultantes do IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas 'História, Sociedade e Educação no Brasil', realizado em dezembro de 1997, cujo tema central foi o debate teórico e metodológico na história e sua importância para a pesquisa educacional.

ESCOLA E DEMOCRACIA - COMEMORATIVA

Para comemorar os 25 anos do lançamento do livro 'Escola e democracia', o autor Dermeval Saviani fez uma edição revista e ampliada em caráter comemorativo, com o prefácio à edição uruguaia, o apêndice '70 anos do Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova e 20 anos de Escola e Democracia - balanço de uma polêmica' e o anexo...

PDE - PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇAO

O livro complementa um trabalho de pesquisa e análise crítica, abordando os seguintes tópicos - Educação brasileira; Política e educação no Brasil; A nova lei da educação e Da nova LDB ao Fundeb. Especificamente neste livro, 'PDE', o autor trabalha as ações previstas pelo Plano de Desenvolvimento da Educação lançado pelo...

DA NOVA LDB AO FUNDEB

Este livro tem como base o antigo Da nova LDB ao novo Plano Nacional de Educação, que foi inteiramente atualizado com a inclusão do FUNDEB. Esta obra trata da política educacional examinada pelo ângulo das medidas regulamentadoras da LDB, que culminaram no FUNDEB. Um livro atualíssimo, coloca à disposição dos leitores,...

PEDAGOGIA NO BRASIL, A

O livro apresenta a perspectiva histórica e a perspectiva teórica da diversas concepções pedagógicas e, ao final, um glossário das principais pedagogias existentes no Brasil.

ABERTURAS PARA A HISTORIA DA EDUCAÇAO

Embora versem sobre temas variados, todos os trabalhos mantêm em comum a referência à história da educação, tendo sido escritos e pronunciados na condição de conferências de abertura de eventos do campo da historiografia educacional. Justifica-se, assim, literalmente, o título 'Aberturas para a história da educação' atribuído...

PEDAGOGIA HISTORICO-CRITICA

Este livro dá continuidade à obra 'Escola e democracia' explicitando a origem e significado da corrente pedagógica que se propõe a superar tanto os limites das pedagogias não-críticas como das teorias crítico-reprodutivistas.

SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇAO E PLANO NACIONAL DE

Tema central na história da educação ocidental dos dois últimos séculos, os sistemas nacionais de ensino foram sendo implantados nos principais países formando uma espécie de consenso tácito que os converteu no objeto de uma nova disciplina pedagógica - a educação comparada. No entanto, no Brasil, esse tema vem sendo objeto...

HISTORIA DAS IDEIAS PEDAGOGICAS NO BRASIL

'História das Idéias Pedagógicas' é um compêndio sobre a história da educação. O autor divide a obra em quatro partes - 1. As Ideias pedagógicas no Brasil entre 1549 e 1759 - Monopólio da vertente religiosa da pedagogia tradicional; 2. Entre 1759 e 1932 - Coexistência entre as vertentes religiosa e leiga da pedagogia tradicional;...

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ESCOLA E DEMOCRACIA

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INTERLOCUÇOES PEDAGOGICAS

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ABERTURAS PARA A HISTORIA DA EDUCAÇAO

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SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇAO E PLANO NACIONAL DE

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HISTORIA DAS IDEIAS PEDAGOGICAS NO BRASIL

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