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DAS SOZIALVERHALTEN VON KINDERN MIT ADHS

FALLBEISPIEL BILDUNGSZENTRUM KIPRAX


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Sinopse

Ziel der Arbeit war es, die Entwicklung des Sozialverhaltens von ADHS-Kindern im Grundschulalter im Bildungszentrum Kiprax zu erforschen. ZUdem sollten die padagogischen MaSSnahmen auf ihre Wirksamkeit uberpruft und Veranderungen des Sozialverhaltens festgehalten werden. DIe Forscherinnen gingen davon aus, dass sich unter den speziellen Bedingungen des Bildungszentrums Kiprax das Sozialverhalten der ADHS-Kinder zum Positiven entwickelt. DIe spezifischen Rahmenbedingungen setzen sich aus der geringen SchulerInnenanzahl, die alle von Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitatsstorung betroffen sind, Lehrpersonen mit umfangreichem Wissen uber die Verhaltensstorung, reizarmer Gestaltung des Klassenraums, speziell fur ADHS-Kinder angepasste padagogische MaSSnahmen und dem Schwerpunkt soziale Kompetenz zusammen. IM theoretischen Teil der Arbeit wird versucht einen uberblick uber das gesamte Storungsbild der Hyperaktivitatsstorung zu geben. EIn Schwerpunkt wurde hierbei auf die soziale Entwicklung von Kindern mit und ohne ADHS und im Zusammenhang mit Schule gelegt. IM empirischen Teil wurde zunachst das Forschungsvorhaben geschildert und mit Hilfe von Interviews mit Padagoginnen, Eltern und deren ADHS-Kinder, Beobachtungsbogen und Tagebuchnotizen umgesetzt.

Detalhes do Produto

    • Subtítulo:  FALLBEISPIEL BILDUNGSZENTRUM KIPRAX
    • Origem:  IMPORTADO
    • Editora: AKADEMIKERVERLAG
    • Edição:  1
    • Idioma: INGLÊS
    • Ano:  2012
    • País de Produção: Germany
    • Código de Barras:  9783639397031
    • ISBN:  3639397037
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Altura: 220.00 cm
    • Largura: 150.00 cm
    • Comprimento: 15.00 cm
    • Peso: 0.40 kg
    • Nº de Páginas:  256

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