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EFFECTIVE GRADING PRACTICES FOR SECONDARY

TEACHERS


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    Sinopse

    Enacting an effective grading system that emphasizes the secondary student’s learning process! The book is written in an articulate and direct format that highlights successful practices, programs and activities that support effective implementation of changing grading systems. Providing research of grading reforms that were enacted by an active teacher dialogue with the student’s perspective       taken into consideration  Addressing the shortcomings of no failure policies in the overall learning process Researching perception of effort limitations and the impact of grades given to the student by an instructor  Considering restraints of grading policies due to vagueness and constrictive focus  

    Detalhes do Produto

      • Edição:  1
      • Ano de Edição: 2015
      • Ano:  2015
      • País de Produção: Canada
      • Código de Barras:  2000874940004
      • ISBN:  9781483386393

    Avaliação dos Consumidores

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