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EMERGENT CURRICULUM IN EARLY CHILDHOOD SETTINGS

FROM THEORY TO PRACTICE


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Sinopse

This book explores, from both the teacher’s and the student’s perspectives, how emergent curriculum principles and practices can improve any early childhood program. Sections on observation, documentation, assessment, and relationships that support learning provide a complete subject overview.

Detalhes do Produto

    • Ano de Edição: 2008
    • Ano:  2008
    • País de Produção: United States
    • Código de Barras:  2001103315426
    • ISBN:  9781605540894

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