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FUN WAY 1- LIVRO DO ALUNO + MULTIROM + DINOSAURS - Ensino Fundamental I - 1º ano


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    Sinopse

    Fun Way mantém sua proposta divertida e estimulante de ensinar e aprender inglês através de músicas, conexões com as demais disciplinas e atividades lúdicas que permeiam todas as unidades. Fun Way desperta uma atitude positiva em relação à aprendizagem e estimula a imaginação e o desenvolvimento cognitivo. Destaques da Obra: - Os temas das unidades são introduzidos por meio de músicas nos volumes 1, 2 e 3 e por gêneros textuais nos volumes 4 e 5. - Trabalho com interdisciplinaridade na seção Connection. - Os puppets da coleção participam ativamente do processo ensino-aprendizagem. Novidades desta Edição: - Welcome unit (unidade introdutória) em cada volume para apresentar e revisar o conteúdo e dar ao professor a oportunidade de verificar o nível de compreensão de seus alunos. - Novas aberturas em todos os volumes. As aberturas dos volumes 4 e 5 foram renovadas e agora trazem diferentes gêneros textuais, preparando o aluno na transição para o Ensino Fundamental II. - Inclusão de novas atividades nos cinco volumes, dando mais dinamismo à aula. - Readers atualizados e com atividades nos volumes 1, 2 e 4. Uma HQ acompanha o volume 3 e um almanaque com curiosidades e atividades acompanha o volume 5. - QR Codes com acesso a vídeos de Valores Sociais Animados e Richmond Cartoons. - Atualização dos volumes 4 e 5 respeita o nível de maturidade e desenvolvimento do aluno. - Seção Go Box, que retoma, resume ou apresenta, de forma simples, vocabulário ocasional e estruturas básicas do inglês. - Novos temas nos pôsteres de pós-adoção Acompanha MultiRom.

    Detalhes do Produto

      • País de Produção: Brazil
      • Grau:  Ensino Fundamental I
      • Código de Barras:  9788516103316
      • ISBN:  8516103315
      • Série:  1º ano
      • Encadernação:  BROCHURA
      • Altura: 28.00 cm
      • Largura: 23.00 cm
      • Comprimento: 0.50 cm
      • Peso: 0.44 kg
      • Complemento:  NENHUM
      • Nº de Páginas:  108

    Avaliação dos Consumidores

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