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CULTURA DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS


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Sinopse

Segundo a autora, o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) nas distintas esferas de atividades e, principalmente, nas práticas sociais afeta substancialmente nossos processos de pensar, fazer, aprender, produzir e compartilhar informações, provocando profundas transformações na cultura, na evolução da ciência, na expressão do pensamento e das emoções, nas relações interpessoais, na atribuição de significados e na percepção que temos da realidade, que a cada dia se torna mais hiperconectada e ubíqua. O impacto dessas mudanças na sociedade e na educação é de tal envergadura, que interfere nas práticas escolares e formativas, exigindo novos estudos sobre a formação de professores e, em especial, daqueles que lidam com as crianças na fase inicial de escolarização, como é o caso dos pedagogos. Este livro toma como foco de estudos as experiências sociais e acadêmicas na cultura digital de estudantes do curso de Pedagogia, em busca de reconhecer suas concepções sobre como essa cultura vem sendo criada no cotidiano dos espaços de educação. Esta obra busca inspirar ideias para a construção da cultura digital no contexto da formação inicial de pedagogos e, de modo mais amplo, na formação de professores de diferentes áreas de conhecimento e níveis de ensino.

Detalhes do Produto

    • Origem:  NACIONAL
    • Editora: ARTESANATO EDUCACION
    • Coleção:  TECNOLOGIA EDUCACIONAL 13
    • Edição:  1
    • Ano:  2018
    • Idioma: PORTUGUÊS
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788564803121
    • ISBN:  8564803127
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Altura: 23.00 cm
    • Largura: 16.00 cm
    • Comprimento: 1.00 cm
    • Peso: 0.30 kg
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  204

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