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ENSINO CONTEMPORANEO


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Sinopse

Em mim corroía algo quando lecionava em sala de aula para estudantes do ensino médio. Parecia que eu estava repetitiva- exposição de conteúdo, exemplos, exercícios, correção, avaliação. E, senti que poderia ser modificada esta situação. No decorrer da faculdade, a ideia de escrever um livro que ajudaria a outros professores que sentia o que eu estava sentido, veio à tona; já tinha conteúdo suficiente para colocá-lo no papel. Então aqui está! Mostrando uma visão inovada do aprendizado em sala de aula. O Ensino Contemporâneo traz uma ideia visionária para metodologia de ensino, e além do mais, beneficia o docente no sucesso em sala de aula e o discente em relação ao ensino aprendizado. Conduzi o livro através de pesquisas, para esclarecer a importância da transição do ensino tradicional em um ensino contemporâneo. A ideia de Ensino Contemporâneo na escola é uma tendência, pelo fato da geração de jovens terem uma característica precursora do mundo de hoje. A ideia desta nova concepção tem como tripé, o sistema educacional, a teoria de Piaget e Vygotsky e a geração Y. Três fatores que comungam com uma metodologia dinâmica e de auto aprendizagem. Busquei esclarecer que o conhecimento ensinado, deixará de construir objetivos em si mesmo e, passará a ser compreendido como um instrumento para compreensão do mundo. Fora de cogitação apresentar ao aluno o ensino simplesmente para que seja informado de sua existência, mas para que esse conhecimento se transforme em uma ferramenta a mais, em suas formas de pensar e agir. Por isso, ''O futuro tem nome- Juventude (Jorge Boran), que é futuro na medida em que está sendo presente.

Detalhes do Produto

    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788541604376
    • ISBN:  8541604373
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Altura: 21.00 cm
    • Largura: 14.00 cm
    • Comprimento: 0.50 cm
    • Peso: 0.18 kg
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  100

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