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ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA

UMA ABORDAGEM PRAGMATICA


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Sinopse

Esse livro trata da escola tradicional, que ao eleger como objeto de ensino de língua apenas uma de suas modalidades - o chamado modelo padrão -, exclui do cenário escolar o que a prática linguística tem de complexo, histórico e contraditório. Paralelamente, o desenvolvimento do pensamento linguístico permitiu a constituição de uma concepção mais abrangente de linguagem à luz da qual foi possível privilegiar a língua usada cotidiana e historicamente, buscando romper com uma dinâmica escolar que sempre preferiu os usos modeladores do idioma materno.

Detalhes do Produto

    • Subtítulo:  UMA ABORDAGEM PRAGMATICA
    • Origem:  NACIONAL
    • Editora: PAPIRUS-
    • Coleção:  MAGISTERIO - FORMAÇAO ETRABALHO PEDAGOGICO
    • Assunto: Educação - Pedagogia
    • Idioma: PORTUGUÊS
    • Edição:  8
    • Ano:  2007
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788530803278
    • ISBN:  8530803272
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Peso: 0.38 kg
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  240

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