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ESTUDOS CURRICULARES PARA A COMPREENSAO CRÍTICA DA


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    Sinopse

    Este livro conduz ao questionamento dos Estudos Curriculares na procura, aberta e plural, de respostas para O que é o currículo?. A existência de diversas respostas torna necessária a reflexão sobre as questões teóricas e práticas de construção do currículo, sem que os discursos fiquem prisioneiros da doxa curricular e educativa, isto é, de natureza opinativa. As respostas que são dadas ao longo do texto enquadram-se na noção de Desenvolvimento Curricular, na abordagem do currículo como construção cultural, social e ideológica, no questionamento das teorias curriculares, com ênfase para a teoria de instrução e teoria crítica, e na problematização do estruturalismo e pós-estruturalismo curriculares. A compreensão crítica da educação é vista essencialmente como desafio para quem está do lado crítico, mas bem consciente do seu compromisso para com as realidades escolares.

    Detalhes do Produto

      • Ano:  2005
      • País de Produção: Portugal
      • Código de Barras:  9789720348241
      • ISBN:  9720348240
      • Encadernação:  BROCHURA
      • Altura: 13.00 cm
      • Largura: 21.00 cm
      • Nº de Páginas:  192

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