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(IN)DISCIPLINA E (DES)MOTIVAÇAO


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Sinopse

Esta obra pretende trazer à tona a disciplina em sala de aula. Procura mostrar a professores, alunos de licenciatura e pedagogia, gestores escolares e demais interessados no assunto os principais passos para uma boa administração da disciplina em escolas públicas e particulares. Visa analisar a definição de indisciplina, as condições facilitadoras para a conquista da disciplina em sala de aula, a motivação, entre outros aspectos. No terceiro capítulo, Celso Antunes discorre sobre o bullying como consequência da indisciplina. Tem o intuito ainda de apresentar reflexões sobre a relação entre motivação e disciplina, autoestima, postura profissional e alegria em sala de aula.

Sobre o Autor

Celso Antunes possui bacharel e licenciatura em Geografia pela Universidade de São Paulo, USP. É autor de mais de 180 livros sobre educação, métodos de aprendizagem e livros didáticos. O escritor possui mestrado em Ciências Humanas e especialidade em Inteligência e Cognição e atua como Membro Consultor pelos Direitos da Criança de Brincar, reconhecido pela UNESCO. Uma das principais críticas de Antunes está relacionada ao modelo de aprendizagem...
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Detalhes do Produto

    • Ano:  2012
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788534933957
    • ISBN:  8534933952
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Altura: 21.00 cm
    • Largura: 13.50 cm
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  72

Avaliação dos Consumidores

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