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RELAÇAO PROFESSOR-ALUNO

CONTRIBUIÇOES A PRATICA PEDAGOGICA


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Sinopse

O livro resulta de vários artigos publicados, originalmente, na Revista Educação uma publicação do Centro de Educação - CEDU da Universidade Federal de Alagoas - UFAL. Diante da necessidade de se localizar os textos, surgiu o interesse em transformá-los em livro por ser um tema de muita procura por parte dos alunos da graduação. Os textos abordam a importância da relação professor/aluno tomando como referência as concepções de ensinar e aprender e a sala de aula; destaca os conceitos de abstração, esquema, acomodação, assimilação e equilibração; abordagem acerca da chamada Psicologia Fenomenológico-Existencial; afetividade na relação professor-aluno; reflexão em torno da influência do Esquema Conceitual Referencial e Operativo no trabalho educativo nas instâncias formadoras de professores da educação básica.

Detalhes do Produto

    • Subtítulo:  CONTRIBUIÇOES A PRATICA PEDAGOGICA
    • Origem:  NACIONAL
    • Editora: EDUFAL
    • Assunto: Educação - Pedagogia
    • Idioma: PORTUGUÊS
    • Edição:  1
    • Ano:  2002
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788571771222
    • ISBN:  8571771227
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Complemento:  NENHUM
    • Nº de Páginas:  87

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