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TRAÇADOS NOMADES DA PEDAGOGIA


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    Sinopse

    'O que é a Pedagogia? Qual a identidade do profissional formado por esse curso? Será ele o professor, antes de qualquer coisa, ou um cientista da educação? Quem sabe ambos? São questões que estão no horizonte desde que, na década de 1930, foi criado o curso superior de pedagogia no Brasil. A autora perseguiu essas questões, mostrando as diferentes imagens identitárias de Pedagogia e de pedagogo que se foram construindo, na literatura e na legislação. Mas, da pergunta pela identidade, deixou-se levar pelos fluxos e pelos turbilhões, encontrando nos traçados nômades, na indefinição e na mutabilidade a riqueza e a potência da Pedagogia e dos pedagogos. O que se encontra nesse livro é um exercício de filosofia da educação, que toma a filosofia como uma teoria das multiplicidades (na definição de Gilles Deleuze). A autora apresenta o panorama múltiplo e diverso sobre o debate em torno da Pedagogia, no Brasil e no exterior, para apresentar reflexões em torno de uma geopedagogia que afirma a diferença, pensando a educação como o exercício do aprendizar. Para quem se envolve com a Pedagogia ou com a Educação, de forma mais geral, não apenas como um ofício de ensinar, mas como um espaço de relações intensivas, esse livro abre caminhos insuspeitados e provoca o pensamento e o movimento.' - Sílvio Gallo (FE - Unicamp)

    Detalhes do Produto

      • País de Produção: Brazil
      • Código de Barras:  9788581925622
      • ISBN:  8581925626
      • Encadernação:  BROCHURA
      • Altura: 21.00 cm
      • Largura: 14.80 cm
      • Comprimento: 2.00 cm
      • Peso: 0.29 kg
      • Complemento:  NENHUM
      • Nº de Páginas:  265

    Avaliação dos Consumidores

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