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APRENDENDO COM CRIANÇAS HIPERATIVAS

UM DESAFIO EDUCATIVO


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Sinopse

É na escola que se manifestam, com maior intensidade, as dificuldades de crianças portadoras do transtorno do déficit de atenção com ou sem hiperatividade (TDAH). E É exatamente no ambiente escolar que há menos ajuda, orientações, publicações e programas. ESte livro apresenta muitas idéias e dicas para auxiliar a criança portadora de TDAH, tanto em sala de aula como no ambiente familiar. ESta obra é uma compilação de técnicas de intervenção cognitivo comportamentais para crianças hiperativas e está direcionada a todos os profissionais que trabalham com elas. TEm como base as principais manifestações do TDAH e colabora com estratégias concretas para a melhora de cada uma delas.

Detalhes do Produto

    • Edição:  1
    • Ano:  2008
    • País de Produção: Brazil
    • Código de Barras:  9788522106493
    • ISBN:  8522106495
    • Encadernação:  BROCHURA
    • Altura: 22.70 cm
    • Largura: 16.00 cm
    • Comprimento: 1.00 cm
    • Peso: 0.34 kg
    • Quantidade de Itens do Complemento:  0
    • Nº de Páginas:  160

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